Mit vielen Fotos: Gütersloher Schüler diskutieren mit Politikern über die Europawahl

Frontal sitzen in Ingo Stucke (Beisitzer im Vorstand der SPD Ostwestfalen-Lippe und diesjähriger Europakandidat der SPD), Birgit Ernst (Vorsitzende der CDU-Kreistagsfraktion und derzeit Abgeordnete im Europäischen Parlament), Ulrich Klotz (Mitglied im Kreisvorstand der Gütersloher FDP und Europakandidat auf der Landesliste der nordrhein-westfälischen FDP) und Gitte Trostmann (Fraktionssprecherin von Bündnis 90/Die Grünen und 2. stellvertretende Bürgermeisterin der Stadt Gütersloh) vier Akteure aus der Europa-Politik auf dem Podium. In den eng gefüllten Stuhlreihen des Plenums erwarten Jugendliche, die fast alle Erstwähler bei der kommenden Europawahl im Juni sein dürfen, Kommentare der Politik-Profis zu Fragen und Vorschlägen, die die Schülerinnen und Schüler an diesem Morgen sorgfältig erarbeitet haben.

„Fächer sollten lebens- und berufsbezogener sein“

Der Weg bis zu dieser abschließenden Phase der Vorstellung und Kommentierung war lang und präzise abgesteckt. „Nach der Begrüßung und Vorstellung gab es zunächst ein Brainstorming in kleineren Gruppen zu europäischen Themen. Im Plenum wurden dann drei Felder ausgewählt, zu denen anschließend wiederum kleinere Gruppen Probleme, aber auch konkrete Maßnahmen erarbeiteten“, beschreibt Michael Schüthuth den bisherigen Ablauf des Tages.

Der Fachkoordinator für Gesellschaftswissenschaften an der Anne-Frank-Gesamtschule nennt die Felder, für die sich die Jugendlichen entschieden haben: Wirtschafts- und Finanzpolitik, Bildungs- und Jugendpolitik, Klima- und Verkehrspolitik. Der Pädagoge gesteht: „Ich bin selbst überrascht, dass es nicht Friedens- und Asylpolitik geworden sind. Aber bei der Wahl hat sich gezeigt – die persönliche Betroffenheit der Schülerinnen und Schüler war wohl entscheidend.“

Diese persönliche Erlebniswelt zeigt sich nun auch in den Lösungsvorschlägen der Schülerschaft, die das politische Quartett aufgeschlossen kommentiert. Josef (17) sagt beispielsweise zur Bildungspolitik: „Fächer sollten lebens- und berufsbezogener sein. Ich würde lieber etwas über Steuererklärung erfahren als über den Satz des Pythagoras.“ Bei Ulrich Klotz (FDP) rennt der Schüler „offene Türen ein“: „Du hast recht. Ich habe im Deutschunterricht einmal das deutsche Gesundheitssystem erklärt.“

Hätte die AfD eingeladen werden müssen?

Realitätsbezug sei enorm wichtig, bekräftigt er und bekommt Zustimmung auf dem Podium. Birgit Ernst (CDU), Steuerberaterin, wird später sogar ihre Fachkompetenz in Sachen Steuererklärung anbieten. „Bildungspolitik ist etwas, wo man eine Lanze für Europa brechen kann. Es gibt so viele Möglichkeiten“, sagt sie, fordert aber gleichzeitig – wie das gesamte Quartett – „Selbstständigkeit und Eigeninitiative“ von den Jugendlichen. Gitte Trostmann (Bündnis 90/Die Grünen) ergänzt: „Erkennt, was für euch wichtig ist, und wie euch die Schule dabei fördern kann.“ Und Ingo Stucke (SPD) meißelt seinen Appell schließlich in Worte: „Ihr habt alle Chancen, in Europa Erfahrungen zu machen. Ergreift sie!“ So klingt der positive, erklärende, aber auch fordernde Tenor beim „Europadialog“ bei allen ausgewählten Themenfeldern zwischen der Politik und der Jugend an diesem Tag.

Wer heutzutage allerdings Jugend sagt, muss auch TikTok erwähnen – und landet dann schnell bei der AfD. Die Rechtsaußen-Partei nutzt das Schnipsel-Medium, das gerade bei Jugendlichen bedeutender Info-Kanal ist, versiert für ihre Botschaften. Dort erreicht die AfD laut ZDF mehr als dreimal so viele Nutzer wie alle anderen Parteien im Bundestag zusammen. Experten sagen, dass dies auch Grund für den enormen AfD-Zuspruch von Erstwählern (Quelle: Konrad-Adenauer-Stiftung) bei der Europawahl sei.

So drängt sich die Frage auf, ob man die Partei nicht auch hätte einladen müssen. Michael Schüthuth überlegt kurz, berichtet von einer abgebrochenen Veranstaltung an einer anderen Schule und antwortet: „So etwas soll hier nicht passieren. Es soll um die Sache gehen und besonders um einen respektvollen Umgang miteinander. Wir haben Sorge, dass das mit der AfD nicht funktioniert.“ Mariella Gronenthal wird konkret: „ Es geht um die jungen Menschen. Viele hier haben einen Migrationshintergrund. Sie sollen einen geschützten Kommunikationsraum haben.“ Was würde passieren, wenn plötzlich jemand über Remigration spräche, wirft sie ein.

Also keine AfD. Und kein TikTok. Nur von galliger Rhetorik unberührter Dialog. Ein Lehrstück.